Travail scolaire : comment aborder la question des devoirs ?
Il est souvent difficile de savoir comment réagir face à un…
Ma pépite du cercle 21 – Donner la parole aux jeunes
Tous les lundis soirs, le cercle des parents heureux se réunit.…
« Il me cherche ! » : téléphoner ou ne pas téléphoner…
Une expérience intéressante racontée par Isabelle Filliozat…
Ateliers Faber et Mazlish – cycle 1
Mon nouveau projet, en parallèle de ce blog, était de me lancer…
Atelier profs AF 2 : Adopter un langage qui encourage la coopération
Mars 2018 - San Juan, Puerto Rico
Quatre semaines se sont…
Quatre semaines se sont…
Ne pas s’énerver face à nos enfants, est-ce possible ??
Lorsque la colère nous emporte, nous perdons souvent nos moyens…
L’écoute active
Le samedi qui suit la lecture du 1er chapitre de Parler pour…
Lorsque le professionnel qui doit nous aider n’a pas les mêmes principes éducatifs…
Cela fait plusieurs fois maintenant que je vois des parents en…
« J’ai tout essayé ! » : Un mot suffit
Ce n'est pas la première fois que je lis ça, c'était même…
Poser des limites à son enfant – Catherine Dumonteil-Kremer
(Note : cliquer ici pour voir les autres livres de ma bibliothèque)
Ca…
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La grammaire des émotions – une formation Filliozat
La grammaire des émotions est une formation de l'école Filliozat.
Lorsque…
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Le cerveau qui dit oui – Dr Daniel Siegel et Tina Payne Bryson
Soyez prévenu : dans cet article, j'ai l'intention de vous faire…