LE PROGRAMME

COMPRENDRE LE HARCELEMENT

• Qu’est-ce que le harcèlement scolaire ?
• Reconnaître les signes du harcèlement
• Le cyber-harcèlement

APPRÉHENDER L’ENVIRONNEMENT

• Pourquoi ce sommet? Contribuer à une évolution sociétale – Coralie Garnier
• L’école de la vie – Julien Peron
• Quand l’ambiance entre adultes influe sur le harcèlement – Anne Férot-Vercoutère
• Des enfants aux parents : le partage des émotions – Isabelle Pailleau

PRÉVENIR LE HARCÈLEMENT

• Et si les conflits dans la fratrie développaient des compétences pour prévenir le harcèlement ? – Marie-Laure de Blic
• Le consentement : comment se connecter à soi pour poser ses limites – Angélique Stock
• Ce qui nous rend unique nous rend plus fort – Fany Ea
• Cours d’empathie dans les écoles
• Affirmation de soi : répondre aux moqueries sans violence – Nancy Doyon
• Les harceleurs : punir ou guérir ? – Catherine Verdier

ALLER SUR LE TERRAIN DE L’ÉCOLE

• Le programme pHARe et la méthode de la préoccupation partagée
• Etre référent pour le programme pHARe – Lison Novaretti
• Etablissement et parents : bien communiquer – Stéphanie Vexiau
• La place de l’enfant différent à l’école – Cyrielle Soulbieu
• Chantons au ministère ! – Tim Storme

AGIR EN TANT QUE PARENT

• Savoir écouter son enfant grâce à la communication Non Violente – Arnaud Deflandre
• La méthode à 180° – Emmanuelle Piquet
• Comment désamorcer l’agressivité – Philippe Aim

OUTILS

• Takkatak: Le jeu – Geneviève Smal
• Emoticartes harcèlement – Patrice lacovella